Het kwaliteitsdecreet van 8 mei 2009 bepaalt dat elke onderwijsinstelling de 1ste verantwoordelijke is voor de kwaliteit van het onderwijs dat ze verstrekt. Technologische vernieuwingen, een groeiende diversiteit, de uitdaging van het inclusief onderwijs … creëren een continue zoektocht naar manieren om kwaliteitsvol onderwijs te (blijven) realiseren.
Professionalisering verhoogt competenties en de handelingsbekwaamheid van het schoolteam. Dit zowel door begeleiding, ondersteuning en nascholing door externe organisaties als door ‘Interne’ professionalisering: observatiebezoeken (collegiale visitaties), informele gesprekken met collega-leraren, professionele literatuur ... In bijlage is het professionaliseringsplan voor het schooljaar 2021~2022 toegevoegd.
Het professionaliseringsplan wordt goedgekeurd.